Fyrsta ganga á sætu barni. Það snertir alla í kringum og vill hlusta á það aftur og aftur. En ekki hver móðir veit hvað er á bak við þessi caressing hljóð þegar barnið ætti að byrja að ganga og hvort að læra ef barnið gengur ekki. Fyrsta hljóðin eru mikilvægur áfangi í þróun barnsins, bæði munnleg og tilfinningaleg.
Í fyrsta lagi munum við ákvarða hvað gengur barnsins, hvernig á að ákvarða það, þegar barnið byrjar að ganga og hvernig á að greina gönguna frá öðrum tegundum af smáatriðum. Það er athyglisvert að börn sem tilheyra mismunandi tungumálahópum byrja að tala með sömu hljóðum. Þessi tegund af ræðuvirkni sem humming, er kallað svo vegna líkt með dúfu gangandi. Barnið byrjar að gera hljóðmerki hljóð, svo virðist guttural ræðu. Eftir að barnið greinir greinilega "a", "o", "y", "e", "u", "s", mun hann byrja að sameina hljóð í "aga-ha", "guu", "agugu" og svo framvegis. Þessi aðgerð gefur honum mikla ánægju, vegna þess að hann er "spilaður" með vörum, hálsi og tungu.
Hvenær byrjar barnið að ganga?
Þegar fæðingu fyrstu ræðufærni fæðst hefur barnið þegar lært að laga sig að umheiminum, viðurkennir aðra, svarar þeim með bros þegar þau eru samskipti. Krakkinn þarf að gefa eins mikla athygli, tala og ekki bara annast hann. Barnið þarf jákvæð viðbrögð fullorðinna við hljóðin sem hann gerir, og þá verður gengið oft oftar. Hægt er að raða alvöru samtali við barnið, aðeins ýkja hljóðin og leggja áherslu á að setja varirnar, standa út tunguna. Barnið fylgist með fullorðnum og fylgist fljótlega með framburði þeirra. Barnalæknar og smærri sérfræðingar stofnuðu reglubundna tíma, þar sem störf heilans þroskast, sem bera ábyrgð á upphaf talaðs tungumáls, þroskast. Þannig birtist öndun barnsins á 2-3 mánaða aldri, þegar barnið hefur örugglega höfuðið , brosir. Þetta mikilvæga stig í myndun ræðu stendur til fimm til sjö mánaða.
Hvernig á að kenna barninu að ganga?
Hér eru leiðbeiningar sem hjálpa foreldrum að leysa málið:
- tilfinningaleg og tíð samskipti við barnið;
- Þróun hreyfileika (bæði lítil og stór): Láttu barnið snerta ýmsa hluti í formi og áferð. Ekki vera hræddur um öryggi barnsins - bara vera þar og fylgjast með aðgerðum sínum;
- lesa ljóð, bækur, brandara, læra nokkrar "pestles" og syngja fyrir barnið;
- spilaðu leiki þar sem krafta er krafist, svo sem fjörutíu-Crow, ladushki, fingra leiki;
- talaðu rétt, ekki trufla orð, ekki lisp með barninu.
Af hverju gengur barnið ekki?
Nauðsynlegt er að fullvissa þá foreldra sem hafa lækkað ofangreind tímabundna reglur, flýtt: hvert barn þróar sig einstaklega og einstaklega og lagið eða fyrirfram með tilliti til fyrirhugaðrar þróunarreglna er algerlega eðlilegt. Eflaust, ef það eru engar viðbótarþyngdarþættir í aðstæðum þar sem barnið gengur ekki yfirleitt eða hætt skyndilega að ganga, eða byrjaði að ganga eftir sjö mánaða aldur. Með öðrum orðum, ef barnið þitt er heilbrigt, kát, gott í þyngd, bregst við umhverfinu, en gengur ekki mikið - barnið er allt í lagi, þetta er einstaklingur hans, sem hefur ekki áhrif á heildarþróunina. Til að greina alvarlegar brot í ræðuþróun er fyrirhuguð og lögbundin rannsókn á ungbarn á skrifstofu otolaryngologist fyrirhuguð. Læknirinn geti séð hlutlæga ástæðuna fyrir brot á heyrnartækinu eða talað tækinu og svarað spurningum órótt foreldra hvers vegna barnið gengur ekki.
Af hverju hættir barnið að ganga?
Ef það eru engar hlutlægar ástæður og barnið hefur hætt að ganga, þá er nauðsynlegt að vekja hann í samskiptum. Foreldrar (í fyrsta lagi móðir) ættu að halda áfram að "agukat", dæma hljóðin sem dýrin birta, styðja barnið með tilfinningalegum samtölum, jafnvel þótt hann sé þögull eða hefur minna að ganga.
Samþætt þróun á þróun er mikilvægt fyrir öll börn. Svo fyrir myndun ræðu er líkamleg þróun og tilfinningalegt umhverfi þar sem barnið er að vaxa mikilvægt. Ef hann er fullur og hamingjusamur - þá þarf að hjálpa honum aðeins til að hefja virkan ganga.