Líklegt er að margir nemendur (nútíð og fyrrverandi) þekkja þetta ástand: áður en prófið er aðeins ein nótt, þar sem þú þarft að læra allt sem þurfti til að læra á öllu önninni. Því miður eru niðurstöður úr "óheppilegri starfsemi" sem fram komu á klukkustundinni "H" langt frá því sem þykja vænt um "framúrskarandi" mat, en við munum ekki lesa hér merkingar um nauðsyn þess að muna, um að læra reglulega og ekki bara í fundinum, hversu fljótt að læra mikið af upplýsingum, hvort sem það er texti skýrslunnar eða efni námskeiðsins. Þar að auki er spurningin um hvernig á að læra mikið af texta fljótt að því er varðar ekki aðeins fyrir nemendur heldur einnig fyrir skólabörn, auk þeirra sem löngu hafa skilið eftir móðurmáli Alma Mater.
Hvernig á að læra fljótt textann sem þú vilt?
Það eru margar leiðir til að muna mikið af upplýsingum, þar sem ég vildi eins og til að koma með einn af þeim árangursríkasta sem gerir þér kleift að fljótt læra texta, bæði með hjartanu og ókeypis endurtekningu, auk nokkurra áhugaverða viðbótaraðferða sem gætu komið sér vel.
Aðferð einn - "Classic"
Hentar til að minnka ýmsar textaupplýsingar. Það samanstendur af nokkrum áföngum:
- Fyrst þarftu að stilla inn í ferlið við að muna upplýsingar. Í þessu skyni er lítill skokkur í garðinum hugsjón. Eftir allt saman hefur loftháð æfingar lengi verið þekkt, bæta heila blóðrásina og þar af leiðandi minni, þar af leiðandi, samkvæmt nýjustu rannsóknum vísindamanna við University of Michigan, eykur íhugun náttúrunnar vitsmunalegum virkni um 20% af norminu. Bara þarf ekki að skipuleggja maraþon kapp, 10-15 mínútur verður nóg.
- Búðu til stillt umhverfi til að minnka. Þar sem þú munt læra efni ætti að vera rólegur, þannig að þú getir einbeitt þér.
- Þegar undirbúningsskilyrði eru uppfyllt byrjum við að leggja á minnið upplýsingar. Til að gera þetta geturðu lesið alla texta sem þú þarft að læra meira vandlega, ef það er óskiljanlegt orð, skrifaðu þau strax og finna það sem þeir meina (ef textinn er á erlendu tungumáli - þýðum við það eðlilega án þess að missa orð).
- Þegar skilningur lestrarinnar er að lokum skilinn, gerum við upp hina svokallaða tilvitnunaráætlun. Til að gera þetta skiptum við textanum í nokkrar rökréttar hlutar - ekki meira en 5-9, af einhverjum ástæðum er það eins og mörg brot sem að meðaltali geta haldið stuttum tíma minni. Hver hluti er best titill með tilvitnun frá textanum sem þú þarft að læra. Við skrifum niður þessar setningar. Lesa nokkrum sinnum, upphátt, leiðir áætlun. Þú getur umritað það 2-3 sinnum fyrir áreiðanleika.
- Lesið vandlega hvert brot af textanum og reyndu að segja það eða endurreisa (ef þú þarft ekki að endurskapa orðatiltæki).
- Þegar hver rökrétt hluti textans byrjar að "hopp af tennunum" reynum við að safna öllu myndinni. Ef einhver orð vilja ekki að muna (það gerist venjulega við mótum tveimur brotum), skrifa við út orðin sérstaklega á blaðið, sem við erum að kíkja, þar til textinn setur meira eða minna upp í höfuðið.
- Við skipuleggjum hlé þar sem við reynum ekki að hugsa um textann sem við þurfum að læra.
- Eftir 20-30 mínútur skaltu endurtaka textann og fara að sofa.
Þetta er einfaldasta leiðin til að minnka textann.
Önnur aðferðin er "forn"
Betri þekktur sem síða aðferð, var fyrst lýst af Cicero, en er mikið notað til þessa dags. Það hjálpar til við að leggja á minnið röð orðanna í listanum (til dæmis atriði í tilvitnunaráætluninni) í réttri röð. Til þess að beita þessari aðferð þarftu:
- Ímyndaðu þér stað, eða slóð, endilega góðir vinir - til dæmis heimili þitt, eða vegurinn frá vinnu (nám) heima.
- Veldu nokkra hluti eða staði, þar sem slóðin er augljós (td hurðin, ganginn, herbergi, eldhús osfrv.).
- Gakktu úr skugga um að þú getur andlega farið í gegnum þessa slóð.
- Nú byrjum við sjónrænt, takið orðin af listanum og settu þau á völdum stöðum, til dæmis er listi yfir orð augna - eplastjarna, táknuð sem hér segir: á inngangshurðinni, í stað venjulegs auguhola, er augað, í miðri ganginum er stórt epli, herbergi í loftinu stjörnurnar skína. Ekki vera hrædd ef myndirnar eru alveg fáránlegar, aðalatriðið er að þau eru björt, svo þau eru auðveldara að muna.
Þriðja leiðin er "Victorian"
Það var fyrst lýst af Monk Brayshaw, forstöðumaður einn Yorkshire skóla árið 1849. Það felst í því að kóða tölurnar með samhljóða bókstöfum og setja saman setningar úr þessum bókstöfum. Það er nauðsynlegt þegar þú þarft að muna stafrænar upplýsingar í textanum (til dæmis dagsetningar fyrir sögu prófið). Í upprunalegu lagi lítur Braishow númerið á eftirfarandi:
Dæmi um notkun kóða:
1945 - BHCM
Það var góð flott dag í dag þegar þýska ríkisstjórnin var tekin.