Attention Deficit Hyperactivity disorder (ADHD) er truflun á miðtaugakerfi. Hingað til hefur þessi greining meðal barna vaxið á hverju ári. Meðal drengja er slík greining algengari.
ADHD hjá börnum: orsakir
ADHD getur stafað af eftirfarandi ástæðum:
- truflun á hjartavöðvakerfi í heilanum;
- meinafræðingar um þróun á framhlið lobes heilans;
- arfleifð;
- heilablóðfallssjúkdómur ;
- sjúkdómsmeðferð meðgöngu hjá móður móður sinnar (fóstursdreifing, þvagrásaröng, eitrun, ógn við fóstureyðingu , reykingar, streita, vannæring);
- eiginleikar vinnuaflsins: ótímabært, langvarandi, tímabundið, með örvun vinnuafls;
- barnið fæddist of snemma.
Tíðir átök í fjölskyldunni geta aukið alvarleika í tengslum við barnið og stuðlað að því að ADHD heilkenni hans komi fram.
Greining á ADHD hjá börnum
Helstu greiningartækið er aðferðin til að fylgjast með barninu í náttúrulegu umhverfi fyrir hann. Áheyrnarfulltrúinn skapar svokallaða athugunarkort sem skráir upplýsingar um hegðun barnsins heima, í skólanum, á götunni, í hóp vina, við foreldra.
Með börnum eldri en 6 ára eru notaðar vogar til að ákvarða hversu athyglisvert, hugsandi og öðrum vitsmunalegum ferlum er.
Þegar greiningin er gerð eru einnig kvartanir foreldra, að teknu tilliti til gagna sjúkraskrár barnsins.
Einkenni ADHD hjá börnum
Fyrsta merki um ADHD byrja að birtast þegar í ungbarninu. Barn með ADHD einkennir viðveru eftirfarandi einkenna:
- aukin hreyfileiki í útlimum;
- óskipulegar hreyfingar;
- oft seinkað talþróun ;
- clumsiness;
- disinhibition;
- impulsiveness;
- eirðarleysi;
- óánægju.
Oft eru þessar börn vanmetin sjálfsálit, höfuðverk og ótta.
Sálfræðilegir eiginleikar barna með ADHD
Börn með ADHD eru örlítið frábrugðnar venjulegum jafnaldra þeirra:
- barnið getur ekki stjórnað eigin hegðun sinni;
- Það er erfitt fyrir hann að hafa eftirtekt í langan tíma í einu efni;
- tilfinningaleg lability, tíðar breytingar á skapi;
- Það er erfitt fyrir barn að hafa samband við aðra börn.
Kennsla barna með ADHD
Að kenna börnum með greiningu á ADHD krefst aukinnar athygli foreldra og kennara, þar sem hann þarf að skammta andlega álag, til að tryggja, eins oft og mögulegt er, tíðar breytingar á starfsemi í því skyni að koma í veg fyrir að áhugi sé á því efni. Barn með ADHD einkennist af eirðarleysi, hann getur gengið í kringum kennslustundina í kennslustundinni og valdið námstruflunum.
Skólinn fyrir börn með ADHD sýnir mest erfiðleika vegna þess að það krefst þess vegna ómögulegt vegna lífeðlisfræðilegra eiginleika þess: lengi að sitja einum stað og einbeita sér að einu efni.
Meðferð ADHD hjá börnum
Börn með ADHD heilkenni ættu að meðhöndla á alhliða hátt: Auk lyfjameðferðar er barnið einnig skylt og foreldrar heimsækja taugasálfræðinginn.
Foreldrar þurfa að tryggja að barnið fylgi stjórn dagsins, gefðu tækifæri til að skvetta uppsöfnuð orku með líkamlegum æfingum og löngum gönguleiðum. Nauðsynlegt er að lágmarka sjónvarpsþátt og finna barn í tölvunni, þar sem það eykur ofgnótt líkama barnsins.
Nauðsynlegt er að takmarka nærveru barns með ADHD á stöðum þar sem þrengingar eru í völdum, þar sem þetta getur aðeins aukið einkenni ofvirkni.
Frá lyfjum nota: atomoxetine, cortexin, encephabol, pantogam , cerebrolysin, fenibut , pyracetam, ritalin, dexedrine, cilert. Mælt er með notkun neyðarlyfja með varúð hjá börnum yngri en 6 ára, vegna þess að þeir eru með númer
Barn með ADHD krefst sérstakrar athygli fyrir sjálfan sig frá bæði foreldrum og umhverfinu. Rétt skipulagt stjórn dagsins, líkamleg virkni, fullnægjandi fylgni lofts og gagnrýni á barnið mun gera honum kleift að laga sig að umhverfinu betur.
Það ætti einnig að hafa í huga að þegar barnið stækkar verða einkenni ADHD heilkennis slétt og ekki svo áberandi.