Höfundur þessa stefnu er Jean Piaget, sem tók fyrst eftir því að þegar börnin eru með sérstakar prófanir, gerðu þau sömu mistök og sömu mistök, sem stuðlaði að þeirri forsendu að hann hafi mismunandi hugsunarferlinu hjá fullorðnum og börnum. Í nútímanum, erfðafræði sálfræði rannsóknarvitræna ferli hjá börnum, kerfi vitsmunalegrar starfsemi, eins og heilbrigður eins og rökrétt ferli barna.
Erfða minni í sálfræðingum
Í hjarta þessa sálfræði er tilgátan að það sé ákveðin kerfi sem leyfir þér að flytja minni af arfgerðinni með arfleifð, það er, það er eina tegund af minni sem ekki er hægt að hafa áhrif á og það er ekki hægt að breyta. Þessar upplýsingar um arfgerðina eru gefin til okkar við fæðingu og það heitir arfgengt minni. Erfðafræðilega rætur sálfræði og hegðun eru mjög erfið vandamál. Eftir allt saman, vísindamenn geta enn ekki ákveðið hvað er meira áhrifamikill í myndun manneskju - félags, menntunar, umhverfisþættir eða sömu arfleifð. Það er skilgreiningin á þessum þáttum sem er eitt mikilvægasta verkefni þessa vísindasviðs.
Erfðafræðilega meginreglan í sálfræði er forsendan um að ekki aðeins arfgengar upplýsingar hafa áhrif á þróun bæði minni okkar og hugsunar. Talið er að menningarumhverfi, persónuleg einkenni, auk kennsluaðferða sem notuð eru, geta bæði flýtt fyrir þróunarferlinu og hægjað á henni.
Erfðafræðilegar leiðir til geðraskana
Svipaðar breytingar eiga sér stað í auknum mæli vegna mismunandi afbrigðilegra afbrigða. Algengasta sjúkdómurinn af þessu tagi er vitglöp, svo og Downs heilkenni . En í sumum tilfellum getur "bilun" komið fram vegna brot á DNA röðinni.
Hingað til geta sérfræðingar ekki sagt hvaða þættir valda slíkum brotum og hvernig á að koma í veg fyrir hættu á fæðingu slíks barns. Þess vegna eru rannsóknir á þessum brotum mjög virkir.