Sérhver einstaklingur, stór eða smá, er aðskilinn, sjálfbær maður, með eigin álit, langanir og hugsanir. Býr í samfélaginu, hann hefur einnig ákveðnar réttindi og skyldur, sem hann þarf að vita um. Eftir allt saman lýkur fáfræði lögreglunnar, eins og vitað er, ekki ábyrgð á hugsanlegum misgjörðum og brotum. Lagaleg meðvitund ætti að vera menntaður í barninu þegar frá skólabekknum, svo að í lok skóla komst hann að því að hann væri fullvaxinn ríkisborgari landsins.
Almannavarnarskóli skólabarna er þátttakandi í þessu máli. Í lærdómum sögunnar og lögmálsins, sem og utanríkisráðstefnur, eru kennarar smám saman að búa til borgaralega stöðu meðal nemenda sinna. Þú getur byrjað slíkt starf þegar í grunnskóla og uppeldi yngri skólabarna má kalla siðferðilega löglegt. Mikilvægt hlutverk í þessu ferli tilheyrir stofnun fjölskyldunnar. Það eru foreldrar sem verða að útskýra sannleika þeirra fyrir börnin sín, gefa þeim ákveðnum andlegum gildum. Börn 7-10 ára má segja að:
- Þeir búa í landi þar sem hver einstaklingur er sá sami sem hann er, ríkisborgari;
- allir eru jafnir, það er, þeir eru jafnir fyrir lögmálið;
- Lög eru nauðsynleg til að fara eftir þeim og þetta er nauðsynlegt fyrir alla.
- Ef maður hefur brotið gegn lögum verður hann að bera ábyrgð á þessu;
Borgaraleg lögfræðingur yngri skólabarna er fyrsta og mjög mikilvæga skrefið í myndun borgaralegrar meðvitundar. Án skilnings á ofangreindu er umskipti í hærra stigi meðvitundar um sjálfan sig sem ríkisborgari eins ríkis með öllum þeim afleiðingum sem eru afleiðing ómöguleg. Skólakona verður að skilja að hann ber ábyrgð á aðgerðum sínar gagnvart sjálfum sér, samfélaginu og ríkinu.
Lagaleg menntun æðstu nemenda ætti að fela í sér eftirfarandi starfsemi:
- læra grunn lög ríkisins - stjórnarskrárinnar;
- kynnast ýmsum greinum laga (borgaraleg, stjórnarskrá, fjölskylda, glæpamaður, land, vinnuafli osfrv.), rannsókn á viðeigandi kóða;
- kynnast réttindum sínum (það er rétt barna yngri barna);
- framkvæma viðskiptabrot, keppnir, rannsóknir og ráðstefnur sem beinast að því að auka lagaleg menningu hjá börnum.
Sérstakt stund í lögfræðslu skólabarna er menntun patriotism. Gerðu það þannig að barnið sé stolt af því að vera tilheyrður þjóðarinnar, heimaland hans, var virkur meðlimur borgaralegs samfélags - þetta er aðal verkefni lögfræðinnar. Til að gera þetta, í kennslufræðum, er aðferð notuð til að rannsaka sögu innfæddur landsins, líf frægra landa, sem og þekkingu á sérkennum táknmálanna.
Að auki ætti hvert barn að geta verndað borgaraleg réttindi ef þörf krefur. Það er ekkert leyndarmál að í landi okkar eru réttindi barna brotið reglulega. Barn fyrir fullorðinsárum er undir umsjón foreldra. Það gerist,
Borgaraleg lögfræðingur skólabarna er mjög mikilvægt í nútíma samfélagi. Að framkvæma reglulega lögfræðilegar rannsóknir í skólum fagna vöxtum lagalegrar vitundar meðal barna og jafnvel draga úr stigum glæpastarfsemi barna.