Stig mannlegrar þróunar

Fólk er fæddur í þessum heimi og deyja. Í lífi lífsins breytist einstaklingur eða með öðrum orðum þróast.

Lítum á helstu stig einstakra andlega þroska mannsins.

Þróun mannslíkamans hefst frá augnablikinu á frjóvgun, þegar faðir og móðir frumur sameinast. Sem hluti af þróun nýrrar mannslíkamans kemur fram í móðurkviði móðurinnar eru fæðingar- og fæðingarstundir gefnir út.

Í legi (fóstur) getur verið greint frá tveimur stigum: fósturvísir (allt að 3 mánuðir) og fóstur (3 til 9 mánaða). Vissulega má halda því fram að andleg þróun á sér stað á þessu tímabili. Í grundvallaratriðum fer það eftir lífsstíl, næringu, svo og líkamlega og andlega ástandi móðurinnar, að teknu tilliti til allra þátta sem hafa áhrif á hann.

Stig af þroska mannsins eftir fæðingu

1. Í fyrstu sekúndum fæðingar og fyrsta anda barns byrjar hlutfallslegt sjálfstætt líf fyrir hann. Það er aðlögun líkamans að umhverfinu. Þekking barnsins um heiminn er lagskipt á erfðafræðilega grundvelli og framkvæmd erfðafræðilegrar áætlunar, þökk sé flóknum umbreytingum sem fara fram í líkamanum og sálarinnar. Sálfræði (bæði aldur og almennt) er þekkt fyrir margvíslegar, skynsamlegar aðferðir við kerfisbundna stig og stig þróun mannkyns allt að fullorðinsárum lífsins.
2. Allt að 20-25 ára aldri er andlega þroska persónuleika beint í tengslum við líkamlega vöxt. Frekari þróun hættir ekki, bara líkamlegar breytingar á líkamanum eru hægar og ekki eins áberandi og áður.
3. Tímabilið frá 20-25 til 55-60 má telja þroskað (aftur á móti er þetta stig einnig hægt að skipta í áföngum).
4. Eftir 60 ár byrjar mannslíkaminn að þróa óviljandi (það er smám saman að verða gamall). Slík líffræðileg breyting er auðvitað afgerandi fyrir breytingar á sálarinnar.

Ályktanir

Almennt má sjá eftirfarandi. Í þróun mannlegrar þróunar breytast eðli þörfum hans, bæði mikilvægt og félags-menningarlegt. Ungbarnið er einkennist af einföldum lífsnauðsynlegum þörfum sem tengjast líffræðilegri grundvallarþætti aðgerðir (næring, öndun, svefn, o.fl.). Flóknari lífeðlisfræðilegar þarfir í tengslum við aðlögun ýmissa næringarefna, með hreyfingu í geimnum, vöxt og þróun, auk handahófskenndrar og sjálfstæðrar frammistöðu eftirlitsskyldra lífeðlisfræðilegra aðgerða myndast smám saman. Þegar á fyrsta lífsárinu byrjar barnið að mynda vitsmunalegum þörfum og þörf fyrir samskipti. Frekari breytingar á félagslegum og samskiptatækni þekja langan tíma, þ.mt þroskað líf einstaklingsins.

Hæsta form persónulegrar þróunar eru skapandi birtingar og árangur, uppsöfnun og skilningur nýrrar þekkingar, sköpun og skilning á þátttöku í menningarlegum gildum , leit að ákveðnum andlegum og siðferðilegum stefnumörkun.