Hvað ætti barn að vita á 3 árum?

Öll börn þróast öðruvísi, vegna þess að foreldrar þurfa ekki að stöðugt bera saman barnið sitt með öðrum börnum. Hins vegar eru nokkrar reglur sem vilja hjálpa umhyggju mamma og dads skilja hvað barn þarf 3-4 ár að vita.

Geðræn og vitsmunaleg þróun

Á þessum aldri líður kúgun eins og maður, því svo oft getur það verið óþekkur. Þannig sýnir barnið sjálfstæði sitt. Börn kynnast virkan umheiminn, ræðu ræður þeirra og orðaforða endurnýjar. Krakkar spyrja venjulega mikið af spurningum, hafa áhuga á því sem er að gerast í kringum.

Í ræðu barna eru slíkar breytingar:

• börn nota nú þegar orð, ekki einstök hljóð;
• orðaforða getur verið um 700 orð;
• Barnið byggir setningar úr nokkrum orðum, getur lýst myndinni með því að nota um 3 setningar;
• Þeir kalla mismunandi aðgerðir, þeir geta almennt hlutum í hópa;
• Í samtali notar hann forsetarorð, lýsingarorð, lýsingarorð;
• getur sagt litlum ljóðum;
• telur að 5 eða fleiri.

En á þessum aldri ætti ekki að búast við því að mylja framúrskarandi framburð. Krakkar geta enn ekki dæmt sibilant hljóð, auk "r".

Börn 3-4 ára eins og að hafa samskipti við jafningja, að spila hlutverkaleikaleikir. Talið er að barn í 3 ár verður að þekkja nöfn dýra, grænmetis og ávaxta, eyðublöð, 6 blóm, sumar tré. Hann er nú þegar vel kunnugt um hluta dagsins, stundum á árinu, kallar fyrirbæri náttúrunnar. Einnig ætti hann að tala, sem nafni nánu manna, að nefna nafnið og nafnið.

Börn á þessum aldri byrja að átta sig á hvað er hægt að gera og hvaða aðgerðir eru óásættanlegar. Þeir geta raddað strax áætlanir sínar, til dæmis, hvaða leikfang þeir eru að fara að spila. Ungir hugsa skapandi, eins og þeir vilja yfirleitt draga.

Innlendar færni og líkamleg þróun

Börnin verða sjálfstæðari, margar aðgerðir eru gerðar af sjálfum sér. Þekking og færni barna 3-4 ára er hægt að meta í daglegu lífi. Á þessum aldri hafa börnin svo mikla hæfileika:

• Þeir geta blásið nefið í vasaklút;
• Hægt er að klæða sig eða klæða sig, losna hnappa;
• Þeir geta hreinsað eigin tennur, þvo, þvo hendur sínar, þurrka þær og einnig andlit með handklæði;
• meðan þú borðar skaltu nota skeið, gaffli, drekka úr bolla.

Á þessu tímabili ætti barnið að vera oftar þátt í húsverkum heimilanna. Hann getur hjálpað til við að þrífa, leggja á borð, setja hluti saman. Líkamleg þróun er einnig mikilvægt. Strákar og stelpur eru yfirleitt farsíma, háværir, virkir. Þeir geta:

• hoppa, hlaupa, standa á einum fæti og á sokkum;
• Farið niður stigann;
• leika með boltanum;
• að hjóla á hjóli (þriggja hjóla).

Þessi tími er hentugur til að byrja að keyra mola í íþróttasvæðið.

Sumir mæður prófa þekkingu barnsins á 3-4 árum. Framkvæma það á skemmtilegan hátt, í slökum andrúmslofti. Þú getur notað um slíka verkefni:

• Sýnið myndir af mismunandi geometrískum formum og bjóðið barninu til að nefna þau (einnig er hægt að sýna aðra hópa af hlutum, td grænmeti, ávöxtum, dýrum);
• teikna 4 bolta af mismunandi stærðum og spyrðu krumpuna til að finna stærsta og minnstu;
• muna ævintýri, látið barnið segja frá myndunum;
• benda til þess að finna sömu hluti á myndinni.

Hver móðir getur komið upp á svipuðum verkefnum og það er einnig kostur að finna viðeigandi á Netinu.

Talið er að allt ofangreint ætti að þekkja barnið í 3-4 ár, en jafnvel heilbrigð börn eiga ekki alltaf í þessum reglum. Með tímanum mun barnið ná í jafnaldra sína. Ef foreldrar hafa einhverjar spurningar eða áhyggjur er rétt að leita ráða hjá lækni.