Tegundir geðraskana

Samkvæmt upplýsingum WHO, að meðaltali hefur hver fjórða eða fimmta manneskja í heimi andleg eða hegðunarvandamál. Ekki má í öllum tilvikum finna orsakir andlegs fráviks.

Hvað er geðsjúkdómur?

Undir orðum "andleg röskun" er venjulegt að skilja andlegt ástand annað en eðlilegt og heilbrigt (í breiddum skilningi). Sá sem er fær um að laga sig að lífskjörum og leysa á nýjum lífskvöldum á einhvern hátt eða annan hátt, sem er skiljanlegur fyrir félagslegan hátt, er talinn heilbrigður. Í þeim tilvikum þar sem einstaklingur er ekki að takast á við daglegu lífi og getur ekki náð þeim markmiðum sem við getum, getum við talað um geðröskun í mismiklum mæli. Við ættum hins vegar ekki að greina andleg og hegðunarvandamál með geðsjúkdóma (þó að þau geti verið samtímis og samhengi í mörgum tilfellum).

Að einhverju leyti er persónuleiki hvers eðlis manns aukin á vissan hátt (það er hægt að einbeita sér yfir ríkjandi eiginleika). Stundum þegar þessi einkenni byrja að ráða of mikið, getur þú talað um landamæraheilbrigði og í sumum tilfellum - um sjúkdóma.

Hvernig á að greina geðraskanir?

Geðræn vandamál einstaklingsins eru í fylgd með ýmsum breytingum og truflunum í hegðun og hugsun á sviði tilfinninga. Sem afleiðing af slíkum breytingum koma breytingar á framkvæmd sumarfræðilegra aðgerða lífverunnar nánast alltaf. Mismunandi skólar í sálfræði og geðlækningum bjóða upp á mismunandi flokkunarkerfi fyrir geðraskanir. Hugtökin um mismunandi áttir og sálfræði endurspegla upphaflegt kerfi skoðana fulltrúa þessara svæða. Í samræmi við það eru einnig aðferðirnar við greiningu og fyrirhugaðar aðferðir við sálfræðileg leiðréttingu. Það skal tekið fram að margir af fyrirhuguðum aðferðum eru mjög árangursríkar í mismunandi tilvikum (hugsun sem CG Jung segir).

Um flokkun

Í almennu formi getur flokkun geðraskana lítt svona:

  1. brot á tilfinningu um samfellu, stöðugleika og sjálfsmynd (bæði líkamlegt og andlegt);
  2. skortur á gagnrýni á eigin persónuleika , andlega virkni og árangur hennar;
  3. ófullnægjandi andleg viðbrögð við umhverfisáhrifum, aðstæðum og félagslegum aðstæðum;
  4. vanhæfni til að stjórna eigin hegðun í samræmi við viðurkennd félagsleg viðmið, reglur, lög;
  5. vanhæfni til að safna saman og framkvæma lífáætlanir;
  6. vanhæfni til að breyta hegðunarmáttum eftir breytingum á aðstæðum og aðstæðum.